浪人をして伸びるヤツはいない?

掲示板の方に、ご質問がありました。

 

 

浪人しても、学力は伸びない？

　浪人しても、学力は伸びないか、と言うと、そんなことはありません。

 

　ハッキリ言って、伸びる人は多いです。

 

　東大・京大の合格者の現浪比率も、現役６割・浪人４割ですから、伸びるヤツなんていないというのは暴言でしょう。

 

　私なんか、高校時代は京大なんか、夢想だにしていませんでした。阪大でもムリっていう感じでした。

 

　でも、一浪後は京大の工学部に入学できましたから、浪人して伸びた人間でしょう。

 

　しかしその一方で、伸びない人も確かにたくさんいます。

 

　一年たっても、去年落ちたところにまた落ちるような人もいます。

 

　一体どこが違うのでしょう？

　私の経験から言うと、伸びる人というのは、高校時代、受験勉強に一直線に取り組む環境になかった人です。

 

　たとえば高校に通学して、授業を受けるのって、受験勉強という観点から見ると、ムダが多いですよね。

 

　そう言う環境を廃して勉強すれば、たちまち伸びます。

 

　朝起きて、がーっと英語をやって、がーっと数学やって、がーっと昼飯食って、がーっと理科をやって、がーっとアルバイトか何かやって、そしてまたがーっと勉強して寝る。

 

　月に一度以上模試を受け、参考書を漁りに週に一度くらいは大きな書店を回り、そして映画でもサッカーでも食べ歩きでもやる。

 

　これを一年続ければ、京大の農学部ぐらい簡単に受かります。

 

　もちろん勉強の要領・たとえば英語は英文をまず丸覚え…とかいうテクニックも必要ですが、とにかく受かります。

 

 

　ところが、学校で自分には必要のない授業や、自分のレベルとは異なったレベルの勉強を強いられていたら、まず伸びません。

 

　親や教師から毎日のように小言をもらうような環境では、学力は伸びようがありません。

 

　学力というのは、ある一定期間、集中して取り組んだ結果として、伸びるもんなんです。

 

　たとえばスポーツでも武術でも、基本練習を延々やりますよね。

 

　一日百本シュートするとか、突き蹴りをするとか、打ち込みをやるとか、当たり前ですよね？

 

　とある合気道の先生の対談などを読んでも、一つの技が身に付くまでには、３万回の練習が必要だと書いてあります。

 

　ある古武術の昇段試験なんて、６千本やらせて審査ですよ。　なんと１２時間くらいかかるそうです。

 

　それくらいやらないと、人間の脳というのは動きを覚えないのです。

 

　でも、学校ではそれは望めません。

 

　サッカーだってバスケットだって、授業でそれだけ練習させるところなんて滅多にないでしょう？

 

　１週目がパスやシュートで、２週目がフォーメーションで、３週目が試合…なんていう感じでやるだけで、実力をつける目的でやっているわけではありません。

 

　他の科目だって、実はそうなんですよ。

 

　そんな環境で、勉強したって学力なんて伸びません。あたりまえです。